国际合作

       早在2011年，我校启动“探索国际化人才培养模式”国家级教育改革试点项目，创新构建“中外学生同堂授课、同卷考试、同室科研、同班活动”的本硕博贯通式国际化人才本土培养模式（国际班）。作为公共基础数学课程的承担单位，数学与统计学院积极响应，率先开设《微积分》《线性代数》《概率论与数理统计》《复变函数与积分变换》《计算方法》等5门全英文课程，为国际化教学改革奠定坚实基础。

       2016年，西北工业大学伦敦玛丽女王大学工程学院获教育部正式批准，成为我国西北地区首个中外合作办学机构。我院再度承接核心教学任务，负责该联合学院《微积分》《线性代数》《数学建模与计算》三门全英文课程的教学工作，持续助力中外合作办学高质量发展。

       国际化教育与基础学科建设是时代发展的必然趋势，全英文课程建设更是我校“双一流”建设与国际化人才培养高质量发展的核心抓手。学院深刻认知到，全英文教学不等于国际化，其核心要义在于实现教材国际化、教学模式国际化、教师队伍国际化与培养目标国际化的深度融合，而非简单的语言转换。

       立足“互联网+”时代背景，学院秉持开放包容的国际化教学理念，与时俱进推进教学改革创新，针对性破解传统教学内容、理念与体制机制中的束缚性问题。同时，着力组建具备高水平国际化教学素养的师资队伍，全力培养具有国际化视野与终身学习能力的复合型人才。近五年来，学院持续拓展国际学术交流合作，累计邀请英国、德国、新加坡、法国、俄罗斯、波兰等10余个国家20余所知名高校的专家学者，开设暑期国际学堂全英文课程51门，总课时达1016小时，为师生搭建起多元化的国际学习交流平台。

       在课程建设与成果转化方面，学院成效显著：累计建成本硕博全英文课程37门；1门课程《Linear Algebra》（线性代数）获评国家一流线上课程，2门入选国家首批线上“爱课程”平台全英文课程，1门获批省级线上线下混合式一流课程，1门获评校级思政课程；牵头完成省级国际化教改项目“数学高层次拔尖人才的国际化培养模式探索”1项，发表全英文教学改革与创新类学术论文4篇，以扎实的建设成果为学校国际化教育发展贡献学科力量。

       1.Linear Algebra（线性代数）国际爱课程平台课程链接，可进入课程介绍页，参加学习：https://www.icourse163.org/en/mooc/course/NPU1-1458030173

       2.Single Variable Calculus（单变量微积分）国际爱课程平台课程链接，可进入课程介绍页，参加学习：https://www.icourse163.org/en/mooc/course/NPU1-145825216

（截至2025年12月）