学生工作

6月17日下午，由党委学生工作部、学生处主办，数学与统计学院承办的翱翔名家讲堂第24期在长安校区启真楼110举行。P. Sloan研究奖、美国自然科学基金会数学科学博士后奖、晨兴数学银奖、 西蒙斯奖得主季理真教授应邀作题为《向大师学习》专题报告。数学与统计学院院长聂玉峰及30余名师生参与了本次活动，活动由数学与统计学院党委副书记张莹主持。

季理真教授通过引用Abel的名言“向大师学习，而不是学习他们的学生”开题，讲述了伟大的天才数学家阿贝尔的传奇故事。他结合阿贝尔的成长故事，将从课本中认识到的二维阿贝尔立体化,呼吁青年学生要学习发现问题、思考问题、解决问题的方法，要有自己可以解决问题的勇气和自信并为之做出努力。此外，他通过数学家的书信、日记等原始文献，带领着听众穿梭于近现代数学史的时空，也启发大家发掘科学史上的素材，开展研究并以此加深对现代数学知识的理解。他还指出，作为一名教师，要深入思考如何培养和引领学生，做更多“阿贝尔”的伯乐和引路人。

交流环节，师生共同探讨了数学史中的《黎曼全集》、“论几何学基础之假设”等问题，季理真老师鼓励大家多看原著、看手稿、用手算、用手写，在数学史中汲取灵感，在大师的经历与方法中吸取养分。

聂玉峰院长在总结中分析了数学史在数学研究中全局性、应用性，指出青年学生要向历史学习、向历史中的人物学习、向历史中的伟大人物学习，同时也要学会判断甄别，在学习中研究、在研究中学习，并强调在疑虑的驱动下、自我的驱动下解决问题，是做数学研究的重要推力之一。

本次报告在热烈的掌声中落下帷幕。与会同学纷纷表示进一步坚定了自己的理想信念，今后不断夯实基础、注重学科交叉、勇攀科学高峰。（图：曹立帆/文：曹立帆、王璎斐/审核：张莹）